从“我”到“我们”

2016中国文联中华文化走出去视觉艺术策展人高级研修班掠影

中国文联党组成员、书记处书记郭运德在开班式上做主旨报告

开班式现场

　　为进一步推动中华优秀文化走出国门、融入世界，做好跨文化交流和传播，同时提高视觉艺术策展人的工作能力和创新能力，4月6日至26日，由中国文联国际联络部提供专业指导，由中国美协、中国民协、中国摄协和中国书协提供艺术指导，中国文联文艺研修院承办的第二期中华文化走出去视觉艺术策展人高级研修班在北京举办。中国文联党组成员、书记处书记郭运德出席开班式并做主旨报告。他说，实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴中国梦，文艺的作用不可替代，文艺工作者大有可为，广大文艺工作者要从这样的高度认识文艺的地位和作用，认识自己所担负的历史使命。郭运德从中华民族复兴的过程、文化在民族复兴中的地位和作用、积极推动中华文化的伟大复兴等方面进一步阐述了这一主题。

　　基本情况

　　“2016中国文联中华文化走出去视觉艺术策展人高级研修班”（以下简称策展二期）的41名学员平均年龄42岁，分别来自中国文联相关团体会员。在艺术门类上，美术占60%，摄影占20%，书法和民间文艺各占10%；在岗位构成上，包含13位各级文联协会主席、副主席或秘书长，3位博物馆美术馆馆长，4位艺术院系负责人或教授及21位视觉艺术领域策展人（含8位体制外策展人），学员专业水准较高。

　　在21天的课程中，策展二期共安排了12次专家授课、4次机构教学、5次案例解析、8次学员讲坛和2天机构驻留，学员完成了2个思考题和2个策展作业。除了坚持和完善策展一期时创建的“新媒体助力培训”模式（微信群班会、微信群每天打卡、制作学员培训图片秀等）、“一个人项目管理法”（项目组一人完成全部培训研修组织服务等工作）等，还第一次设立“图书角”倡导策展人学员多读书、读好书以注重学术品质，第一次在课程收尾部分设立“策展实践作业课”以帮助学员总结梳理所学内容，尤其是第一次设立的“机构驻留实践”环节被学员评价为“务实、效果好”，被机构评价为“新颖、继续合作”。策展二期的课程满意度为97.73。

　　学员感言

学员提问

学员认真听讲

学员讨论

学员讨论

中华世纪坛艺术馆现场教学

趣味运动会

　　21天的学习让许多学员在结束后仍然感觉意犹未尽。大家在学习期间和结束之后留言说，“21天，转瞬即逝。第一次感觉时日如白驹过隙，第一次感觉收获如同沉甸甸的果实。就如歌词中唱的那样：霎那变成永恒”；“当完成这一系列的学习之后，我深深体会到一句话：君子学以聚之，问以辨之，宽以居之，仁以行之。无论是老师还是同行的学友，无论是学习还是生活，大家所传递出的术业之专、艺德之美、风度之谦，都给予我莫大的人生感触和激励”；“昔我来思，杨柳依依；今我往矣，芦苇青青。在一年中北京最好时节里的21天，以一种不同于往日的节奏，我放缓了步幅，在一个砥砺思想的空间里，有足够多的所感所思”；“随着学习的结束，每位学员从‘我’真正变成了‘我们’，凝聚力很强，21天的学习真正迎来了北京的春天”。

　　中国文联国际联络部主任董占顺，中国文联国际联络部副主任张锡海，中国摄影家协会党组成员、秘书长高琴，中国文联美术艺术中心副主任梅启林，中国文联文艺研修院常务副院长傅亦轩，中国文联文艺研修院副院长冀彦伟分别出席了开班式、结业式。中国文联权益保护部副主任暴淑艳，中国书法家协会分党组副书记、秘书长郑晓华，知名学者单霁翔、宋向光、尚辉、吴洪亮等分别为学员授课。

　　主要特点

中国文联国际联络部主任董占顺授课

文化部外联局副局长朱琦授课

中国人民大学新闻传播学院副教授黄河为学员授课

主题阐释更明晰

　　十八届三中全会强调，要“扩大对外文化交流，加强国际传播能力和对外话语体系建设，推动中华文化走向世界”。推动中华文化走向世界，队伍是基础，人才是关键。策展人被誉为视觉艺术领域的幕后灵魂，扮演着二次创作与推动文艺作品走出去的重要角色。经学员调研和社会调研，中国文联系统的策展机构负责人和骨干约需5-6年可以轮训一次。

　　为进一步加强策展二期对“中华文化走出去”主题的阐释，此次研修班课程设置将跨文化传播理论与文联、文化部的外事工作实践相结合，既有中国人民大学和中国传媒大学的两位传播学教授的精彩讲座，又结合文联国际联络部主任董占顺和文化部外联局副局长朱琦的文化外交实践经验，学员感觉课程“有内容”，“干货多”，“原本以为枯燥的模块竟然趣味横生”。

　　课程体系更科学

　　为进一步科学地、有针对性地办好此次研修班，研修院专门成立了策展人课题组。课题组在2014年对包括中国、美国、法国和瑞士等国家的76位策展人充分调研和访谈并出版《中美策展人访谈录》之后，又向业界专家、合作导师和准学员做了详尽调研，对策展二期课程做了近10次专题讨论和研究。

　　整个研修班课程分为四个模块，一是马克思主义文艺观，二是跨文化传播，三是策展能力培养，四是策展实践。课程也依据此模块顺序展开，在教学形式上进一步注重课程的关联性和对比性，培训不再是“简单的一个个讲座的堆砌”，而是有着相互课程逻辑、符合学习规律的培训。不仅有我国策展领域一线的、最顶尖的国际策展人担纲导师，传经送宝，还安排博物馆、美术馆、画廊等各类机构的馆长、艺术总监、策展人与学员面对面交流；不仅从理论上诠释了跨文化传播的意义和路径，还以大量海外策展的实际案例逐一分析成败得失；不仅有专家在课上讲授知识和经验、在课下微信群答疑解惑推动教学相长，还通过“学员讲坛”实现零距离探讨促进学学相长；不仅全身心“学”，还通过策展作业让学员学习期间动手“做”。

　　在培训效果调研中，学员对班级组织、导师课程等都给予了积极评价。学员、大连市文联组联部副主任陈锦说，“此次培训课程设计合理、高效，选派的授课老师层次很高。这次培训是知识的储备，是修养的积累，是螺旋式上升的一个重要节点”；学员、国石（北京）网络有限公司总监田予冬说，“20多天的学习虽然短暂，但课程安排得非常充实，去北京各大博物馆的参观交流也非常必要，不仅开拓了视野，而且通过与顶尖艺术机构与策展人的交流学习，对艺术的理解、对展览的理解、对策展细节的把握都获得了空前的提高”；学员、中国民协中国建筑与园林艺术委员会秘书长助理倪俊杰说，“这是我参加的一个非常特别的培训学习班，从规格来说可以说是高规格高标准，给我们授课的老师有文化部的专家领导，有大学院校的教授，还有艺术馆的专家领导，培训的内容有跨文化传播、策展能力培养、策展实践机构驻留。非常新颖而又切合实际的教学方式，就像一次策展一样，从知识到理论、从理论到案例、从案例到实践，中间还有很多交流互动、学员讲坛等，循序渐进地围绕主题按计划顺利展开，每位学员对策展、策展人的概念和性质从模糊变得更加清晰，在工作领域中遇到的许多疑问和难题都找到了答案并得到了帮助和提高，达到了培训的目的和教学效果”。

　　充分运用新媒体

　　策展二期充分运用了包括研修院新媒体学习平台在内的多种新媒体平台，以创新模式、提高效率、方便学员。在培训还没有开始前，先在微信群中开了全体学员班会和班委会，让大家在未出发前先明确学习任务和课程安排。在培训期间，除了每天在微信平台及时推送稿件之外，为方便学员考勤和学习心得交流，每天的微信群打卡信息量丰富，也便于实时了解学员动态。为拓展和优化学习效果，邀请授课导师在微信群为学员推荐好文、提供答疑，得到了学员的交口称赞。结业后，研修院项目组用学习期间的照片和文字在App上精心制作了在线影展，学员深受感动。

　　与中青十班友好合作

　　策展二期与同期举办的中青十班共开展了五次交叉学员讲坛。来自不同领域的艺术家和策展人彼此交流心得体会，实现艺术互通，有摄影、雕塑这样的大众领域，也有文人画、唐卡这样的小众门类。充分的交流不仅促进了两个班学员的进一步熟悉，也推动了艺术家和策展人之间的相互合作。

　　打卡秀

　　本版文图由中国文联文艺研修院提供